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La infancia sin edad, un lugar para habitar

Fecha
del 16 de Marzo al 6 de Abril 2023
Horario
18:30 hrs
Lugar
Avenida Ejército Libertador 233, Santiago, Chile

A menudo la infancia ha sido entendida como una etapa, un periodo o un momento que, como todo tiempo, pasa y se supera. Esta idea, asociada a la progresión, tiende dejar siempre atrás a la infancia, a mirarla como un lastre a superar o un origen a evocar. Existe sin embargo otra forma de pensarla, no ya a partir de un eje temporal sino a partir de uno espacial, es decir, como un lugar que se habita, al que se vuelve, desde el que se habla y también se piensa.

Con este cambio de eje, la relación con la infancia se ve modificada: no es solo algo que se recuerda con horror o nostalgia, sino un punto de vista, una manera de interactuar con los otros y con el mundo. La infancia, así, no son los niños y las niñas que fuimos, a quienes cuidamos o tememos, sino un espacio que ocupamos, del que salimos y volvemos a entrar, cada cual a su modo.

Este ciclo se propone explorar ese punto de vista, el de la infancia, para expandir nuestras miradas y nuestras relaciones con el mundo.

Cuatro sesiones en jueves consecutivos, desde el 16 de marzo al 6 de abril, entre las 18:30 y las 20:00 horas.

Ejército 233, Sala S601.

Actividad híbrida y gratuita.

Transmisión por Zoom, Facebook Live del Centro para las Humanidades y Youtube Live UDP.

Actividad co-organizada por el Centro para las Humanidades y el Instituto de Filosofía de la Universidad Diego Portales.

Revisa a continuación el video de cada una de las sesiones:

  • ¿Qué es ser un hijo?
    16 de marzo
  • Infancia y Estado: representaciones de la niñez en las políticas de protección contemporáneas en Chile
    23 de marzo
  • Infancia y Hospitalidad. La hospitalidad como problema topológico
    30 de marzo
  • Aprender a hablar. La infancia como algo borroso del lenguaje
    6 de abril

¿Qué es ser un hijo? (16 de marzo)

Infancia y Estado: representaciones de la niñez en las políticas de protección contemporáneas en Chile (23 de marzo)

Infancia y Hospitalidad. La hospitalidad como problema topológico (30 de marzo)

Aprender a hablar. La infancia como algo borroso del lenguaje (6 de abril)